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La competición internacional por el talento: riesgos y oportunidades territoriales

 

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Fecha 11/12/2019

Hora 18:30

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Organitza

 Dialogan

  • Ana Revenga Senior Fellow en el Global Economy and Development de Brookings Institution y Profesora Asociada en la Universitat de Brown. Presidenta del Patronato de ISEAK
  • Teresa Coelho Socia responsable del area de Recursos Humanos en España y miembro del comité de dirección de KPMG




Sinopsis



Emigrar tiene costes importantes para las personas, pese a los cuales muchas lo hacen porque son mayores los beneficios esperados de desplazarse hacia otras regiones o países. Las expectativas suelen ser mayores para quienes cuentan con más capacidades para aprovechar las oportunidades y superar los obstáculos que esperan a los migrantes en los lugares de destino: más iniciativa, mejor formación, más competencias y habilidades, mayor conocimiento de idiomas, más respaldo económico o redes sociales… Por consiguiente, es probable que entre los migrantes abunden las personas con más recursos (no solo económicos) y capacidades y la movilidad empobrezca a los territorios de origen y enriquezca a los de destino.



Un caso particular de esta problemática se plantea en el ámbito de las personas que aspiran, o ya poseen, los mayores niveles de formación. Entre los estudiantes o titulados universitarios existe una creciente movilidad, sin duda mucho menos dramática que la que visualizamos en las pateras, que es relevante porque son los grupos sociales que en gran medida lideran las empresas y los países. Los universitarios que poseen más talento y preparación –o están más respaldados por sus familias o gobiernos- se sienten más capaces de superar los costes asociados a la movilidad y aprovechan más las oportunidades derivadas de ir a estudiar o a trabajar en otros lugares. Se trata de una decisión que individualmente les enriquece, pero plantea desafíos que tienen que ver con una misma pregunta: ¿la movilidad reduce o aumenta la desigualdad? O lo que es lo mismo, ¿contribuye a la convergencia o impulsa la divergencia?