Cicle sobre “Tecnologia i Democràcia” (20 de gener – 16 de juny) – Sessió 4 amb Ariadna Font “El control ètic i democràtic de la Intel·ligència Artificial: una mirada orientada a les empreses i administracions”
Cicle Tecnologia i Democràcia La necessària relació entre el saber científic (i la seva translació en tecnologia nova) amb el fer de la política per gestionar-ne la seva governança de manera democràtica té sovint una distància que genera múltiples disfuncions i elements de preocupació. Així mateix l’impacte de la tecnologia sobre el comportament privat o […]
Cicle sobre longevitat “De Plató a Aristòtil: gaudir o patir la longevitat” (del 26 de febrer al 21 d’octubre de 2024)
De Plató a Aristòtil, o com plantejar la longevitat: des del gaudi o com un inexorable element de patiment. Transitar entre aquestes dues visions significa conviure amb polítiques públiques i decisions individuals i col·lectives que atenyen aspectes de demografia, sociologia, economia, política o psicologia entre d’altres. El cicle pretén discernir si serem capaços d’orientar-nos cap […]
Diàleg a Madrid: “Lliçons del passat i reformes pendents per al futur del Sistema Nacional de Salut” amb Fernando R. Artalejo i Olga Pané
Jornada ONLINE Lliçons del passat i reformes pendents per al futur del Sistema Nacional de Salut (A partir de la seva avaluació i davant de la pandèmia) La pandèmia de la COVID-19 dels anys 2020 i 2021 va ser la més greu crisi sanitària que hem conegut. La pandèmia va posar de manifest les grandeses, […]
Diàlegs sobre “Sostenibilitat social, financera i gestió dels recursos humans del Sistema Nacional de Salut”
Trenta-set anys després de l’aprovació de la Llei General de Sanitat, és possiblement necessari pensar en un nou contracte social per assegurar la sostenibilitat social i financera del Sistema de Salut. Cal avaluar, repensar i proposar, i encarar el bon govern de la sanitat. La Jornada de Diàlegs, que es dura a terme el dilluns […]
Diàleg online “Com posar remei als mals del nostre Sistema de Salut” amb Rosa Urbanos i Salvador Peiró
En aquest diàleg dos especialistes de primera fila discutiran sobre els mals que afligeixen el nostre SNS i com posar-hi remei. Escoltar-los és oportú perquè existint un ampli consens sobre els objectius del sistema (universalitat, equitat en l’accés, eficiència…) semblen existir diferències quant als mitjans i l’estratègia per assolir-los. Fins i tot es pot parlar […]
Primer Diàleg Ernest Lluch sobre el SNS “Reptes i Oportunitats del SNS”
Ens complau convidar-vos al Primer diàleg Ernest Lluch sobre el Sistema Nacional de Salut: “Reptes i Oportunitats del Sistema Nacional de Salut”. L’acte, presidit per la ministra de Sanitat, consistirà en un diàleg entre Rosa Urbanos, Catedràtica d’Economia Aplicada de la Universitat Complutense de Madrid, i José Jesús Martín, Catedràtic d’Economia Aplicada a la Universitat […]
La XXIII Escola de Salut Pública de Menorca recorda a Ernest Lluch
En el marc de la XXIII Escola de Salut Pública de Menorca, Beatriz González López-Valcárcel, catedrática de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, pronunciarà la Conferència: Salud y sanidad. Retos, prioridades y estrategias de cambio Data: Dijous 22 de setembre de 2022 Hora: a les 20.00 h Lloc: Consell […]
El Futur del Sistema Nacional de Salut: política de personal professional i Atenció Primària
El proper 22 de juny es repren el cicle de diàlegs online sobre ‘Salut i bon govern’ organitzats amb FUNCAS, des de Madrid. Descripció En dos diàlegs entre metges amb gran experiència assistencial i de gestió es tractaran dos temes crucials per a la reforma ineludible del Sistema Nacional de Salut espanyol: la política de […]
D7. Desigualtat educativa
Argumentari Desigualtat educativa(La COVID com accelerador d’escenaris futurs?)La pandèmia ha comportat fer visibles les limitacions del sistema educatiu actual, en l’apartat tecnològic i organitzatiu, tant de centres com de polítiques educatives en general. Sabem que la desigualtat educativa prové en gran mesura de l’origen socioeconòmic dels alumnes que explica les diferències existents en les experiències […]
Cicle a València – Crisi i catarsi: lliçons de la Covid-19
